چاپ

نسیم گیلان - رشت - استاندار گیلان با بیان اینکه ادبیات گفتمان مشترک همه ما تحقق عدالت آموزشی است، گفت: باید تلاش شود تا فاصله کیفی مدارس و مراکز آموزشی نسبت به همدیگر کاهش یافته و همه مدارس از سطح قابل قبولی از نظر کیفیت آموزشی قرار گیرند.

ارسلان زارع غروب روز یکشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش گیلان افزود: بهبود و کیفیت بخشی آموزش ها بر مبنای تقویت بنیه علمی دانش آموزان به ویژه در مناطق محروم بسیار مهم و مورد تاکید است.
رئیس شورای آموزش و پرورش استان گیلان با بیان اینکه دانش آموزان آینده سازان میهن اسلامی هستند، اظهار کرد: زمینه نشاط و فعالیت بیشتر دانش آموزان باید فراهم شود و دست اندرکاران به این مهم اهتمام جدی داشته باشند.
وی با اشاره به بیستمین طرح پرسش مهر رئیس جمهوری در آغاز سال تحصیلی جدید خاطر نشان کرد: این سئوال رئیس جمهوری در پرسش مهر از دانش آموزان مبنی بر اینکه محیط مدرسه از نظر شما چگونه است؟ طرح این سئوال از معلمان که برای دلپذیرکردن و شادترکردن محیط مدرسه چه کاری باید انجام داد؟ پرسشی اساسی بود که ناشی از اثربخشی فضای آرام و لذت بخشی برای یادگیری دانش آموزان است.
استاندار گیلان با بیان اینکه در طراحی محیط های جدید آموزشی در استان پیش بینی های خوبی شده است، اضافه کرد: در این طراحی ها، حیاط پویا، وجود کتابخانه، مبلمان و فضاسازی های مناسب مورد توجه قرار گرفته است.
وی آسیب های اجتماعی را تهدید جدی جامعه دانست و اظهار داشت: متاسفانه در مواردی شاهد کاهش سن گروه های مبتلابه این آسیب ها هستیم، بنابراین نوجوانان و جوانان به عنوان نیروی انسانی اثربخش توسعه کشور باید همواره مورد توجه قرار گیرند و محیط آنان شاداب و مناسب برای فعالیت های آموزشی و اجتماعی باشد.
زارع با اشاره به نقش و جایگاه شوراهای آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: استفاده از ظرفیت قانونی شورای آموزش و پرورش برای بهره گیری از مشارکت مردمی، اشخاص حقیقی و حقوقی به منظور تقویت بنیه مالی این نهاد محوری آموزش در کشور باید مورد توجه قرار گیرد، این رویکرد نه تنها در ایران بلکه در بسیاری از کشورهای دنیا می تواند وابستگی مراکز آموزشی را به بودجه دولتی کاهش دهد. وی با بیان اینکه شورای آموزش و پرورش در جایگاه ارزشمندی به لحاظ تصمیم گیری، نظارت و اجرا قرار دارد، اظهار داشت: برگزاری مستمر، پیوسته و ماهانه جلسه های شورای آموزش و پرورش با حضور رئیس و اعضای اصلی و بحث و تبادل نظر پیرامون موضوعات مختلف برای پیشبرد اهداف آموزش و پرورش در راستای تحقق سند بنیادین این دستگاه فرهنگی باید مورد توجه جدی قرار
گیرد.
وی در بخش دیگری از سخنانش در جلسه شورای آموزش و پرورش با اشاره به برگزاری بیست و دومین جشنواره خیرین مدرسه ساز در سال آینده در گیلان اظهار داشت: استفاده از ظرفیت و گسترش مشارکت های مردمی در عرصه های مدرسه سازی و اینکه در این جشنواره به نگاه توسعه فرهنگی و استفاده از ظرفیت رسانه ها و نهادهای مدنی توجه شده، نگاه مدبرانه ای است.
استاندار گیلان و رئیس شورای آموزش و پرورش استان با تاکید بر این که ضمن شاسایی خیرین جدید باید از ظرفیت خیرین موجود و گذشته به نحو شایسته بهره گرفته شود، خاطر نشان کرد: از این جشنواره باید باشکوه بیشتر در مقایسه با سنوات گذشته بهره ببریم.
وی در ادامه سخنانش از مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان خواست تا جمع بندی های مربوط به میزان جذب عوارض شهرداری ها (پرداخت درصدی از عوارض صدور پروانه ساختمانی به حساب آموزش و پرورش) را ارائه دهد تا اقدامات لازم در این باره انجام گیرد.
در این مراسم لوح تقدیر وزیر آموزش و پرورش به مناسبت هفته شوراهای آموزش و پرورش (24 تا 30 دی ماه) به استاندار گیلان اهدا شد.
گیلان دارای حدود 400 هزار دانش آموز است که در بیش از پنج هزار واحد آموزشی تحصیل می کنند.
برچسب‌ها
رشت گیلان آموزش و پرورش